近日，由玫琳凱（中國）有限公司（以下簡稱“玫琳凱”）、上海真愛夢想公益基金會共同發(fā)起的“玫好未來”專項公益基金正式成立，致力于通過開發(fā)有針對性的互動式、模塊化素養(yǎng)教育課程，引導(dǎo)初中女生樹立自我意識、探索個人理想，培養(yǎng)自我發(fā)展能力，并與家長建立健康的親子關(guān)系；同時影響家庭、學(xué)校以及社會各界共同參與和推動女生素養(yǎng)教育的發(fā)展，幫助處于人生關(guān)鍵時刻的青春期女生們收獲更美好的未來。

       當(dāng)前，中國正以30%-70%的速度進(jìn)行著城鎮(zhèn)化發(fā)展，許多中小城市進(jìn)入急速成長與變革的轉(zhuǎn)型期，青少年群體未來將面臨與上一輩完全不同的跨文化圈生存，傳統(tǒng)的應(yīng)試教育理念和方式已然無法滿足他們自主追尋個人理想和適應(yīng)社會發(fā)展的需求。然而社會、學(xué)校和家長在教育議題上根深蒂固的功利態(tài)度，使得青少年，尤其女生的成長受到極大制約，她們的夢想被壓制、價值觀無法正常地樹立、能力也無法全面地構(gòu)建，最終將對人生道路產(chǎn)生無可避免的影響。

       為了更全面、深入地了解青春期女生面對的困境以及她們在教育方面最迫切的需求，玫琳凱與上海真愛夢想基金會共同進(jìn)行了一次有關(guān)中國中小城市青春期女生狀況的調(diào)研。這份《初中女生素養(yǎng)教育調(diào)研報告》指出，在學(xué)業(yè)壓力之外，初中女生還對外表不夠美麗有很高的不安全感；社交方面逐漸增多的摩擦，不穩(wěn)定的情緒也開始成為她們的主要困擾；與此同時，她們已經(jīng)開始形成固定的性別角色認(rèn)知。

      “通過零距離接觸青春期女生的深度調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)她們的確處在一個極易被不同觀念影響同時又是自我意識迅速生長的關(guān)鍵時期，特別需要一種在學(xué)校體系知識之外的力量，給予她們輔助的支持和賦能”，作為“玫好未來”專項公益基金的負(fù)責(zé)人，玫琳凱中國副總裁張晶女士認(rèn)為，應(yīng)該在青少年時期就給予女生更多渠道和窗口，了解更多關(guān)于未來可能性的信息，讓她們得以在多元化視角、不同的思維方式和意識形態(tài)之間做出自己的判斷和選擇。同時通過更全面的教育，幫助她們獲得更多選擇的權(quán)利和主動性，在不同的文化圈中得到和諧的身心發(fā)展。“對這些女生來說，比掌握一門學(xué)科更重要的，是通過培育素養(yǎng)獲得可持續(xù)發(fā)展的能力。

       調(diào)研報告顯示，85%的受訪老師、以及66%的家長都認(rèn)為，為了適應(yīng)高速的社會發(fā)展進(jìn)程，必須給予女生有針對性的成長陪伴、素質(zhì)提升類的課程以及相關(guān)的能力建設(shè)?；谡{(diào)研報告具有前瞻性的系列發(fā)現(xiàn)，玫琳凱將聯(lián)合上海真愛夢想公益基金會開發(fā)一套針對初中女生的素養(yǎng)教育課程活動，幫助她們開拓視野、構(gòu)建穩(wěn)定積極的自我意識、啟發(fā)她們主動選擇自己的未來，并培養(yǎng)助力夢想實現(xiàn)的課外能力。教程預(yù)計涵蓋科學(xué)的性別和生理教育、多元而積極的審美力培養(yǎng)、正確的情緒表達(dá)和溝通技巧等三個方面，將在全國5所中學(xué)開始試點，預(yù)計直接影響500名初中女生。未來，還將擴大試點區(qū)域，受益的初中女生也將增至5000名。與此同時，項目組還計劃將該課程升級成網(wǎng)絡(luò)慕課，期望影響更多初中女生和她們的家庭。